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コーナー名 |
論 文 名 |
執筆者 |
| 表紙絵 |
地場 賢太郎 |
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| 巻頭言 | 教育改革推進の中枢に教職員を |
杉山 宏 |
| 特集 シンポジウム 「17歳〜高校生の生活実態と学校」 討論次第 | ||
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シンポジスト |
小畠 由紀子 | |
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シンポジスト |
刈谷 剛彦 | |
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シンポジスト |
浜崎 美保 | |
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コーディネーター |
本間 正吾 | |
| シンポジウムを振り返って |
武田麻佐子 |
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| シンポジウム参加者の声〜アンケートのまとめ |
手島 純 |
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| 連載 | 史料でたどる神奈川勤評闘争（11） |
杉山 宏 |
| ねざす談義（18） | 老より壮へ |
小山文雄 |
| 職場にねざす（14） | 真の国際化をめざして 「途上国へ文房具を送ろう！」の取り組み |
有川 格 |
| 寄稿 | 通信制生徒の「作文」から感じたこと |
鳥羽野 真一 |
| 「神高教50年史」を読みて思うこと |
矢口 仁也 |
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| 県立神奈川総合高等学校「舞台系科目の授業小史」 |
佐野 語郎 |
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| 日本語教育の目指すもの |
樋口 万喜子 |
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| 「蘇州」からの便り（続） （１） |
江藤 賢 |
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| 所員レポート | 主人公は子ども・土佐の教育改革 〜「開かれた学校づくり」全国交流会に参加して |
小山 博美 |
| エッチの先には愛がある −わたちゃんの「現代社会」ノートから− |
綿引 光友 |
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| 読者のページ | 分かりやすさの架け橋に |
石川 美邦 |
| カリキュラム改革のとりくみ （神奈川県教育文化研究所からの発信） |
金子 進一郎 |
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| 「悲劇」を超える力 |
北川 郁子 |
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| 資料紹介 | 青少年と携帯電話に関する調査研究報告書要旨 |
総務省青少年対策本部 |
| 2000年度教育研究所日誌 | ||
| 教育研究所所員名簿 | ||
| 編集後記 |
山梨 彰 |
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