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コーナー名 |
論 文 名 |
執筆者 |
| 巻頭言 | 県立高校改革推進の糧に教職員の意見を |
杉山 宏 |
| 特集 高校再編と新学習指導要領 | 「県立高校改革推進計画」の行方を考える |
本間 正吾 |
| カリキュラム改革は高校を変革できるか |
中野 和巳 |
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| 連載 | 資料でたどる神奈川勤評闘争(8) |
杉山 宏 |
| ねざす談義(15) | 急務 |
小山 文雄 |
| 職場にねざす(11) | 普通科総合選択制の試み−神田高校 |
中村 哲也 |
| 寄稿 | 県立大師高校総合学科の３年間 総合学科大師高校の１期生を３年間指導して |
岩田 敏康 |
| 県立大師高校総合学科の３年間 総合学科生に対する担任としての生徒指導 |
榊原 晃一 |
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| 県立大師高校総合学科の３年間 “総合学科１期生”の担任を終えて |
柏原 旭 |
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| 下からの教育課程改革は可能か −翠嵐定時制の「単位制」と「３修制」 |
阪本 宏児 |
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| 「蘇州」からの便り(3) |
江藤 賢 |
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| 所員レポート | 高校生の「アルバイト」は単位認定できるか −自校の学習以外での単位認定をめぐる制度 |
中野渡 強志 |
| 今こそ高校発の大学入試改革を |
粒来 香 |
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| 校則は高校生を拘束しているか |
綿引 光友 |
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| 読者のページ | 大胆な発想の転換を期待する |
佐藤 春雄 |
| 新制度を逆手にとって実践したら？ |
鈴木 真人 |
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| 再び、「効率高校なんて要らない」 |
柳川 弘 |
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| 資料紹介 | 1998年度文部省委嘱研究報告書 『高等学校千日制における単位制の活用についての調査研究』 |
高等学校単位制 |
| 教育研究所所員名簿 | ||
| 編集後記 |
山梨 彰 |
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